La langue de Microcontrôland : le microcontrôlandais
Ère 1 : 14 mots communs sur 36 idées que le pays a vécues.
Mots communs (14)
| Idée | Mot | Régions qui le disent |
|---|---|---|
| beaucoup | kouha | 6/6 |
| boîte | waïhaï | 6/6 |
| Champs | houhou | 6/6 |
| colère | kaïsou | 6/6 |
| courant | sini | 6/6 |
| Raffineries | sihaï | 6/6 |
| salut | soubaï | 6/6 |
| Ville | wawa | 6/6 |
| cerveau | waïna | 5/6 |
| nuit | boubi | 5/6 |
| peu | piti | 5/6 |
| Port | haïpi | 5/6 |
| président | kasaï | 5/6 |
| révolte | binaï | 5/6 |
Encore en discussion (22)
| Idée | Mot | Régions qui le disent |
|---|---|---|
| Créateur | haïtou | 4/6 |
| ministre | païhaï | 4/6 |
| non | noukou | 4/6 |
| nous | taha | 4/6 |
| travail | souna | 4/6 |
| Barrage | païpi | 3/6 |
| doute | wawou | 3/6 |
| fin du monde | kasa | 3/6 |
| foi | pani | 3/6 |
| jour | sikaï | 3/6 |
| ordre | haïpa | 3/6 |
| oui | nahou | 3/6 |
| pétrole | piki | 3/6 |
| bourse | pouba | 2/6 |
| cuivre | saïwou | 2/6 |
| joie | pousa | 2/6 |
| pays | taïka | 2/6 |
| vote | noupaï | 2/6 |
| blé | haïtaï | 1/6 |
| censure | poutou | 1/6 |
| liberté | saïsa | 1/6 |
| Mines | kouha | 1/6 |
Les sons de cette ère
Consonnes s · k · p · n · t · w · h · b
Voyelles ou · i · aï · a
Chaque ère tire au sort ses propres sons. Les prénoms et les mots en sont faits : chaque ère a donc sa musique.
Qui comprend qui
| Mines | Champs | Raffineries | Barrage | Port | Ville | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mines | — | 55 % | 55 % | 55 % | 40 % | 49 % |
| Champs | 55 % | — | 63 % | 60 % | 48 % | 58 % |
| Raffineries | 55 % | 63 % | — | 62 % | 47 % | 55 % |
| Barrage | 55 % | 60 % | 62 % | — | 44 % | 50 % |
| Port | 40 % | 48 % | 47 % | 44 % | — | 47 % |
| Ville | 49 % | 58 % | 55 % | 50 % | 47 % | — |
Part des idées pour lesquelles deux régions emploient le même mot. Une région en révolte n'écoute plus et s'éloigne.
Comment naît un mot
Chaque heure, la passerelle propose une idée. Toutes les régions disent leur mot ; l'une d'elles est tirée au sort comme oratrice et les autres apprennent d'elle. Une idée n'entre dans la langue que lorsque le pays l'a vécue : pas de mot pour « révolte » avant la première révolte.